quarta-feira, 26 de junho de 2013

RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DIVERSIFICADAS

                O trabalho lúdico ajuda no aprimoramento da educação, pode ser crítica e criativa, de acordo com a demanda e realidade da sala de aula e, junto ao educador, desenvolve possibilidades que permitam aos educandos a experimentar situações que interferem no ensino bem como a importância de um educador mediando esta relação de ensino e aprendizagem com a ludicidade.
                Pensando em tornar a escola um espaço de aprender mais atraente e no que diz respeito à diminuição da evasão escolar, os professores têm diversificado suas aulas, como veremos a seguir:



Apresentação de uma peça teatral no auditório pelos alunos da 1ª série do EM com a prof.ª Cleide.





Os alunos na interação com o prof. Márcio na sala de aula e laboratório na confecção da maquete sobre o sistema solar.







Os alunos dispostos em círculo para a participação da aula com uso do data show sobre a cadeia alimentar. 


A professora Cidinha Vasconcelos trabalhando com os alunos na sala, uma atividade de leitura e produção sobre o tema beijo.




Professora Lilian explicando aos alunos sobre a construção do Tangran.




Alunos da 2ª série usando o data show para apresentação de seminários nas aulas da professora Mariani sobre as obras literárias ( O Cortiço, A Moreninha, Senhora, O Noviço, Romeu e Julieta, Amor de Perdição).







A professora Rose Meire trabalhando leitura e produção na sala de aula.




A professora Silene trabalhando Leitura e produção na sala de aula com o texto Meu Primeiro Beijo.





          Durante a atividade a professora Silene contou com o apoio da professora Leila, readaptada trabalhando na biblioteca, e da Jucilei professora auxiliar.







                     A professora Cidinha Galante também com seus alunos na apresentação de seminário fazendo uso da tecnologia.





As professoras de ARTE Leda, Rosangela e Sílvia, realizaram um trabalho com 5ª e 6ª séries do Ensino Fundamental e 1ª série do Ensino Médio, com o objetivo de desenvolver habilidades de leitura e escrita, pois os alunos tiveram que reconhecer interpretar e estabelecer diferenciações entre as linguagens artísticas, tendo o espaço como foco, analisar a percepção visual e sonora e relacionar as potencialidades da forma como elemento básico das linguagens artísticas.







A professora Jucilei com os alunos da 6ª série na dramatização do texto Melancia e Coco Verde, trabalhado em sala de aula.




Os professores de matemática Jair, Sandra, Lilian, Flávia, José Vicente trabalharam a narrativa em suas aulas e tiveram a colaboração da professora Leila.



Após a leitura do texto os alunos fizeram a produção, em que usaram a matemática.








Os alunos da 6ª série A, apresentando o teatro da história João e Maria trabalhado em sala de aula com a professora Iracema.





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